El contenido de la carta dirigida al Subsecretario del Ministerio de Educación y Formación Profesional, Liborio López García, y firmada por Lorena Díaz Merino, Secretaria General es el siguiente:
"El proceso de integración del profesorado del Cuerpo, a extinguir, de Profesores Técnicos de Formación Profesional en el Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, amparado por el Real Decreto 800/2022, de 4 de octubre; que se encuentra actualmente en fase de desarrollo, ha generado un efecto no deseado, cuya solución no está prevista en las normas que lo regulan.
El profesorado que no pueda acceder inmediatamente al Cuerpo de Profesores de Enseñanza Secundaria, quedando por tanto en el Cuerpo de Profesores Técnicos a “extinguir”, percibirá unas retribuciones, en su conjunto, inferiores a las de sus compañeros que sí hayan cumplido los requisitos para ser integrados en el nuevo cuerpo.
Esta “brecha salarial” supone una flagrante injusticia que quiebra el indiscutido principio de “a igual trabajo, igual salario”. Ambos colectivos imparten idéntico nivel educativo al mismo alumnado, compartiendo, no solo especialidad, sino incluso los grupos en el mismo centro.
El Ministerio, en su condición de garante del cumplimiento de la legislación vigente, así como de la observancia de la adecuación de las actuaciones administrativas a los principios sobre los que se asienta el sistema democrático, tiene la obligación de implementar las medidas precisas para corregir esta vulneración de derechos laborales que afecta a un colectivo de profesores que prestan sus servicios bajo su dirección.
Es por ello que le solicitamos que, a la mayor brevedad posible, convoque al Grupo de Trabajo de Ceuta y Melilla, e incluya en el Orden del Día, la negociación de un “complemento compensatorio” para los Profesores Técnicos de Formación Profesional que queden encuadrados en el “cuerpo a extinguir”, cuya finalidad sea equiparar salarialmente al profesorado que imparte las mismas especialidades en los mismos niveles".
